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4.Schulstufe: Strickgabel

Nach einem Gespräch über Unfallverhütung und erfolgter Werkzeugkunde, begannen die Schüler und Schülerinnen mit der Holzbearbeitung.
Zuerst sägten sie ein Stück von einer Holzleiste ab. Anschließend wurde der Umriss der Strickgabel darauf übertragen. Durch die Verwendung von Raspel, Feile, Schleifpapier und Standbohrer, entstand ein neues Werkzeug – die Strickgabel.                                       

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